Lapse finantskirjaoskuse kujundamisega alustamine võib olla vanematele keerukas. Viise, kuidas lastele rahatarkust õpetada on mitmeid ning ka praktikaid, mida lapsevanemad kasutavad, on erinevaid. Citadele panga jaepanganduse juht Marina Hakiainen toob välja, millised on enamlevinud meetodid ja aspektid, millele finantskirjaoskuse arendamisel keskenduda.
“Raha teenimisest, planeerimisest ja säästmisest tuleb rääkida,” jagab Citadele panga jaepanganduse juht Marina Hakiainen esimest olulist sammu rahatarkuse õpetamisel. “Kui lapsed näevad ja kuulevad seda, kust raha tuleb ja kuhu see läheb, tekib neil endil suurem huvi ja ka oskus selle teema kohta küsida.” Kuna rahaga seotud käitumismustrid põhinevad tugevalt harjumustel, on Hakiaineni sõnul oluline, et lapsel oleks pidev positiivne eeskuju.
“Selleks, et laps saaks aru raha planeerimise igapäevasusest, tasub teda kaasata pere eelarve ja finantsplaani planeerimisse. Istuge koos maha ja vaadake üle kulud, mille järgi olete oma pere sissetulekud jaotanud. Seejärel jagage ja arutage koos, kuidas te sissetulekuid prioritiseerite. Lapsed annavad sageli ise häid nõuandeid,” ütles Hakiainen.
Taskuraha majapidamistööde eest. Üks viis, kuidas lastele rahateenimist õpetada, on pakkuda neile kogemust väiksemal skaalal. Hakiaineni sõnul on populaarseks viisiks, kuidas lastele raha teenimise kohta õpetada, erinevate koduste tööde tegemise eest lastele lisataskuraha andmine. “Selle praktika hõlbustamiseks ja automatiseerimiseks on ka erinevaid tööriistu, näiteks Ctadele panga äpis saab saata oma kontaktidele väljakutseid, mille täitmise eest saab määrata ka rahalise auhinna,” ütles Hakiainen. Seda võimalust kasutavad tema sõnul just eelkõige lapsevanemad, aga ka teised perekonnaliikmed üksteisele väljakutsete saatmiseks.
Vanemaid lapsi saab aga juba näiteks suvel suunata väikses mahus palgatööd tegema. „On mitmeid töid, millega kindlas vanuses noor edukalt hakkama saab, näiteks laste hoidmine või põllul maasikate korjamine, aga miks mitte ka suveabilisena mõne ettevõtte juures töötamine,” ütles Hakiaien. Lapsevanem saab tema sõnul selles etapis olla noorele toeks nii sobiva töö kui ka tööandja leidmisel. Samuti saab lapsevanem aidata noorel oma isiklikke kulusid planeerida.
Säästmine ja investeerimine. Aidates oma lapsel isiklikku eelarvet koostada, tuleb rääkida ka säästmise tähtsusest. Hakiainieni sõnul peaks laps teadma, et hädareserv ehk meelerahufond kaitseb perekonda finantskriisi eest ja võimaldab hoolitseda kogu pere kõige olulisemate vajaduste eest sissetuleku ajutise katkemise korral.
Hakiainen lisas, et lapsele säästmise õpetamisega saab alustada juba väikesest peale: vaja on kas traditsioonilist hoiupõrsas või tänapäevaseid mobiiliäppides olevaid alternatiive. Kui laps on vanem, saab talle samm-sammult tutvustada ka investeerimise võimalusi. “Paljud inimesed kahetsevad, et nad varem investeerimisega pihta ei hakanud. Tõsiasi on aga, et paljudele meist ei ole noorena neid praktikaid õpetatud,” nentis Hakiainen.
Annetamise olulisus. Üks aspekt, millele Hakiainieni sõnul rahatarkuse õpetamisel eriti tähelepanu ei pöörata, on annetamine. “Annetamise õpetamine ei toeta mitte vaid lapse empaatiavõimet, vaid ka autonoomiat ja iseseisvat otsuste langetamist, kui laps saab valida, kelle või mille jaoks ta annetada soovib,” ütles Hakianinen. Seega võib koos lapsega välja valida huvipakkuvad ja südamelähedase teemaga tegelevad organisatsioonid, kellele laps saab igas kuus väikse summa raha annetada. Järjepidevuse õpetamisele ja lapse kaasamisele aitab Hakiaineni sõnul kaasa see kui näiteks panna iga kuu kindlaks kuupäevaks meeldetuletus, millal lapsega üheskoos annetus ära teha.
Hakiaineni sõnul tuleb igal lapsevanemal ise hinnata, kui valmis on nende lapsed erineva rahaga seotud teemade omandamiseks. “Põhiteadmistest, raha teenimisest, eelarvestamisest ja säästmisest, võib rääkima hakata näiteks siis, kui laps on õppinud elementaarsel tasemel arvutama. Keerulisemad ja tehnilisemad teemad nagu investeerimine tasub jätta kaugemasse tulevikku.” Küll aga ei tasu tema sõnul laste taipu ja huvi alahinnata. “Lapsed saavad vahel palju rohkematest asjadest aru kui me ise arvata oskame. Oluline on leida eakohane viis ja sõnastus rahaga seotud teemadest rääkimiseks,” üles Hakiainen.